7月2日，2024年中小学校长国际研讨会“建设高素质专业化创新型教师队伍”之“拔尖创新人才培养的教师支持体系建设”徐汇区分会场活动在南模中学举行。本次会议由联合国教科文组织教师教育中心和上海市教师教育学院主办，活动以“赓续创新、启航未来”为主题，力求与中外专家共同交流探讨基础教育拔尖创新人才支持体系的建设。

早9时许，中外教育专家一行抵达南模，李啸瑜校长致欢迎辞，对远道而来的宾客致以最诚挚的问候。而后，中外宾客拾级而上，参观了我校的校史博物馆及数智中心。对于我校将悠久历史与现代科技有机融合的做法，专家们给予了高度肯定。

离开红楼，中外宾客在学生志愿者的陪同下参观了校园。在生态池塘“蔚芝园”，志愿者们详细介绍了我校对于环境科技的开发利用。在同一楼创新实验室，中外宾客参观了我校多项创新型课程：环境实验室里同学们进行的水质监测实验；机器人教室里同学们制造的电动卡丁车；物理学术对抗赛的“学生吸管水泵课题”；劳技教室的竖向静力荷载和动力荷载的测试；风云气象卫星的前世今生；国粹轩里的水墨背景漆扇技法制作定格动画拍摄；“美从何处寻”的美育综合实践活动；心理室的专注力、空间思维能力体验等都引起了来宾们的浓厚兴趣，不时驻足与师生亲切交流。

嘉宾一行还现场观摩了我校篮球馆及音乐厅的比赛和演出，作为我校的特色项目，篮球队在场上的奋勇拼搏和交响乐团的精彩演奏都给宾客们留下了深刻的印象。

随后，李校长主持了在同嘏书屋举行的拔尖创新人才教师支持体系主题分享互动交流，先对我校的历史传承与办学愿景向嘉宾们简单介绍，提出价值观教育是我校拔尖创新人才培养的首要基础和重要举措，在价值引领下通过对拔尖创新人才的五级分层构建标准化支持与个性化支撑的培养体系，并给予相匹配的教师支持体系，形成多元互动，为学生全面而个性化提供保障。

加强拔尖人才培养、促进学生个性化发展是国家实力与民族活力的源泉，是未来高质量教育的核心标准。我校一直致力于探索和实践具有中国特色、上海经验、区域探索、学校成效的教育模式，为促进学生的个性化培养，挖掘学生的个性潜质的贡献“南模”智慧。

撰稿：徐景皓

审核：范依琳