近日，2025年上海市高中生生物学竞赛获奖名单新鲜出炉，我校共有8位学生获奖，其中一等奖4人，三等奖4人，一等奖获奖人数位列上海市第一！以下是获奖同学名单。

以下是4位一等奖同学的获奖感言。

陈志翔（左一）：

非常荣幸能够在上海市生物竞赛中取得一等奖的成绩。这一成就的取得，在于我和同学们在生物课上不断求索，对细节和概念刨根问底的探索精神和相互间讨论问题，彼此鼓励的学习氛围，更来源于各位生物老师在平日里的不断付出与努力，与我们一同前行，让我们的生物学习更添光彩。我将在今后继续努力，不断勇攀高峰，也祝愿我校生物竞赛未来取得更大的成就，为学校增光添彩！

王兆坤（右一）：

很荣幸能获得上海市生物竞赛一等奖。在高三学业紧张、时间紧迫的情况下，我原本并未预料到自己能闯过复赛，进入决赛，并取得这样的好成绩。

与全国生物竞赛不同，这次上海市生物竞赛聚焦于对课内知识理解和系统性掌握。因此在一个个夜晚，我争分夺秒，挤出时间翻阅教材，记录笔记。这些看似微小的努力，最终汇聚成了坚实的知识基础。决赛考察的实验更是一个难点，为此我对一个个实验进行了整理，归纳要点。正是这份充分的准备，即使在比赛中遇到意料之外的状况，我也能保持冷静应对，顺利完成实验操作。

回顾竞赛旅程，兴趣当然是我前行最大的动力。在前两年多的学习中，无论是校内的生物课，还是课后的生物竞赛辅导，老师用一个个深刻的例子，激发着我的求知欲。正是在一次次探索新知的过程中，我被生物学的严谨与奥妙深深吸引，兴趣也一步步引领我揭开生命科学的神秘面纱。

感谢老师和同学在我生物道路上的一路相伴。特别感谢余老师——在我进入决赛后面对未知感到迷茫与焦虑时，是她耐心地为我分析考情、指导复习策略，并给予我莫大的鼓励与信心。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”今天的荣誉是一个节点，更是一个起点。未来，我将继续怀揣对生物学的热爱，坚定前行，迎接更大的挑战，实现更高的突破。

卢心怡（左二）：

非常荣幸能够在本次竞赛中获得一等奖，这份荣誉于我而言，有着格外特殊的意义。

首先要感谢南模中学所营造的优越的学习生物的平台与环境，这里有很专业的生物教师团队，为我打开了通往生物学世界的大门。很荣幸能够和志同道合的伙伴和老师们共同奋斗。

我更要由衷感谢班主任郭洁平老师、生物张峥宇老师以及生物组的全体老师。在我备战过程中，他们耐心解答我的诸多疑问，并一直给予我莫大的鼓励和支持。特别是张峥宇老师，他牺牲了大量本该休息的美好时光，解答了我大量的问题。

回望整个备赛历程，我系统复习了高中阶段的全部生物笔记，并惊讶地发现自己在某些知识板块上仍存有疑问。通过查阅资料、反复钻研教材，以及向张老师请教，我逐步弥补了自身的不足，生物学科能力也得到了进一步提升。正是在这个过程中，我深刻地体会到，个人的知识盲区恰是推动我前进的内在动力。而生物学并非一门已经完成的科学，还有更多未知等待我们去发现。

前路漫漫，我对生命奥秘的好奇心将永不熄灭。

赵博岩（右二）：

非常荣幸能在本次市级生物竞赛中荣获一等奖。在备战高考的关键时期，我未曾预料自己能够一路闯过层层选拔，最终站在领奖台上。

与以前参与的全国生物联赛不同，这次比赛更加注重对基础知识的深入理解与系统整合。为此，我利用课余时间，研读教材，梳理知识框架，整理实验流程。正是这些日积月累的扎实准备，让我在决赛中即使面对新型题目，也能沉着应对。

回首这段历程，兴趣始终是我最坚定的引路人。在过去几年中，在课余时间我也会观看一些生物科普视频，了解生物演化的过程，这让我逐渐领略到生命科学的严谨与魅力。正是这份对未知的好奇与热爱，支撑我不断探索、不断前行。

在此，我要衷心感谢所有支持我的老师和同学们。特别感谢我的指导老师余老师——在我备赛阶段，是她给予我细致的考情分析、科学的复习建议，以及持续的精神鼓励，让我重拾信心。

“这不是结束，甚至不是结束的开始，而仅仅是开始的结束。”今天的成绩既是对过去的肯定，更是对未来的期许。我将继续怀着对生物学的热忱，继续努力。

祝贺以上获奖同学！这份亮眼成绩的背后，也离不开全体生物组老师的默默耕耘与无私奉献，感恩每一位老师用专业与爱心点亮学生的求知路。

供稿：张峥宇 余晓雅

审稿：张渊