张珺，女，南洋模范中学教师，中学高级，华师大教育硕士，上海市第二期“双名工程”学员，区高级研修班学员，区教育系统学科带头人，第三期“上海—加州影子教师”项目成员，曾获区“骏马奖”、“耕耘奖”、“中青年骨干”等称号。

热爱教育工作，崇拜讲台的高尚圣洁，仰慕讲台的淡泊宁静，感谢讲台的养育与磨练。热爱学生，学生曾自发地授予“以心授教，以情育人”的旌旗。

从教以来，秉承“根在课堂 力在数学”的教学理念，醉心于研究“读通教材、读透数学、读懂学生”，始终将“用心做学问，研究真问题”作为职业追求，坚持教研结合，不断提升专业素养，提高课堂教学效益。通过二十多年的教学实践，在追求“扎实、朴实、厚实、真实”的教学风格基础上，逐渐形成了“以数学知识为载体发展思维能力，以数学思想为抓手培养理性精神，以数学文化为桥梁塑造人文情怀”的“魅力课堂”，在智优生培养方面，积累了丰富的经验，教学效果显著。还多次荣获区、市级教学评比一、二等奖，撰写的多篇中学数学教育论文获市级、国家级优秀论文一、二等奖；还曾参与《用TI技术学数学》、《数学教学中的逻辑问题》、《数学习题教学研究》等书籍的编写。

近年来，在关注自身专业发展的同时，也注意专业辐射。在数学组老师的配合下，完成区级课题《课标的“区域性”转化》的工作。已经带教多名见习和实习教师，指导多名青年教师公开教学，取得佳绩；还远赴云南、西藏、济南、天津、浙江、西安等地参与“同课异构”活动，获得当地同行的一致赞扬；还受聘担任国家教师资格证书的面试考官。