喜报！我校被评为“十四五”期间首批上海市科技教育特色示范学校，创新协会被评为“十四五”期间首批上海市学生科技创新社团、环境创新实验课程为上海市科创教育（中学）优秀课程！ 

南模中学有着优良的办学传统，注重人格教育，培养创新精神，以“青锋精神，模范追求”为核心理念，以培育“敢为人先，胸怀天下”；“崇尚一流，追求卓越”；“精神富有，情趣高雅”的人为育人目标。科技教育工作建设一贯是学校的重要工作，在校领导的关心、支持下，学校科技教育工作取得了丰硕的成果。近十年来，学校在上海市青少年科技创新大赛中，累计获得一等奖近70项，有近30位学生在上海市明日科技之星评选活动中荣获明日科技之星、科技希望之星的称号，形成了以环境科技为核心，多学科协同发展的科技教育体系。

上海市南洋模范中学创新协会，成立于2004年，以环境科技教育为项目内容，逐步发展成为我校六大办学特色之一。2006年获素有“生态学界诺贝尔奖”之称的“斯德哥尔摩水奖”青少年奖最高奖，2013、2014年荣获优秀奖并得到评委会主席的表彰，至今无社团或学校能够突破。社团一直以让环境科技教育惠泽每一位学生，使环境科技教育在传承中不断发展为理念，引领一批批的社员成为环保小卫士，使社员在实践中培养创新意识，用实际行动践行环保理念。

环境创新实验课在南洋模范中学多年形成的“水科技”创新实践特色教育的基础上，经历了七年多的筹备建设过程，建设了以环境创新实验为主的“同一”环境科技创新实验室。《环境科学水环境》以认识水体环境质量为重点，通过学习不同功能水的关键指标的环境意义，建立起环境质量的定性和定量概念，对水质状况有系统且科学的认识。课程以实验探究为主，理论讲解为辅，运用现代仪器分析技术，从项目化学习的角度，结合STEM理念培养学生综合能力，培养学生的核心发展素养。对环境科学与工程学科有浓厚兴趣的学生在此基础上，以问题为导向开展相对系统和深入的科学研究或工程设计，进一步提升学生的科技创新能力，获得了不错的成绩。

撰稿人：荆芳